金秋启新，奋楫扬帆。10月22日，校党委书记张环宙围绕“以青春之我，赴时代之约——在知与行的统一中，坚定理想信念，书写强国有我的青春华章”主题，为2026级全体新生讲授秋季开学第一课。校领导班子成员、中层干部共同参加学习。

结合“青年学子学青年习近平”理想信念专题，循着“源流—江河—奔涌”的脉络，张环宙与师生共同开启“一条河流的旅程”。

张环宙从党和国家对新时代青年的殷切期盼切入，引用党的二十大报告对青年提出的要求，号召广大浙外学子坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，立足各自岗位，汇入江河、融入时代。她指出，同学们正处于拔节孕穗的成长关键期，肩负着时代赋予的青春使命。生成式人工智能可以替代许多技能，却替代不了人类对历史的敬畏、家国情怀的温度与精神的高度。她形象地说，校训“明德弘毅博雅通达”好比一套“反AI算法”，指引大家计算的不是冰冷的分数与误差，而是生命的广度、思想的深度和人生的厚度。

走好浙外之路，先要读懂“明德”，守好河水源头的澄澈。明德，是水的清澈，代表江河源头的纯净本真，决定整条河流的品质底色。青年学子要明大德、守本心，筑牢思想根基，把小我融入国家民族的大我之中，涵养崇高的道德品格。走好浙外之路，贵在践行“弘毅”，涵养滴水穿石的坚韧。弘毅，是水的韧性。滴水穿石，贵在日复一日的坚守。大学成长道路不会一帆风顺，希望同学们磨炼意志品格，不惧挫折考验，以久久为功的定力攻坚克难，在磨砺中增长本领才干。走好浙外之路，重在涵养“博雅”，拥有海纳百川的胸襟。博雅，是水的包容。万千支流汇聚，才有江河波澜壮阔。同学们要充分用好学校多元文化资源，博观约取、兼容并蓄，融通中外学识，拓宽国际视野，培养跨文化沟通的综合素养。走好浙外之路，终要追求“通达”，汇入时代奔涌的洪流。通达，是水的归宿。江河奔涌不息，终将奔赴大海。希望全体浙外人把所学投向广阔社会，将个人理想汇入民族复兴的时代洪流，在服务国家发展中实现人生价值。

张环宙寄语全体学生，要主动汇入浙外这条奔涌向前的河流，紧紧把握学校高质量发展的时代机遇，深耕专业课堂、锤炼过硬本领、积极投身实践、在探索中增长实干才干，用好学校与北京大学合作、区域国别学学科建设、国际暑期学校、国际赛会志愿服务等平台，在“五双”人才培养模式中拓宽视野、增强本领，努力成长为精语言、通国别、强专业的复合创新实战型人才。

“跨专业学习对个人发展有哪些积极影响？”“结合学校‘五双’人才培养特色，大一的我们能先从哪些方面进行探索？”“研究生新生在科研起步阶段该如何打通本土文旅遗产研究与国际文明交流的壁垒？”……互动环节，张环宙与同学们围绕理想信念、成长规划、科研探索等主题开展深入交流。“不要给人生设限，大胆地去探索和尝试。每个人在浙外都有人生出彩和梦想成真的机会。”她鼓励同学们用好学校提供的各类平台，把学术论文写在祖国大地上，把科学研究做到田野乡间，在真实场景中提升跨文化传播能力，把中华文化带到世界各地。

这不仅仅是一堂课，更是一次关于“青年学子如何汇入时代”的青春问答。在场同学进一步读懂浙外精神内核，对如何不负韶华、担当时代使命有了更加清晰的思考。

2026级计算机科学与技术专业何丽媛谈到，开学第一课让“明德、弘毅、博雅、通达”的校训精神立在了心里：学习算法与语料不能止于囤积知识，更要知行合一，让语言技术讲好中国故事、服务社会民生。

2026级日语专业陈书涵表示，学校“五双”培养模式为她的成长提供了广阔平台，她要向心怀家国、扎根边疆的学姐学习，积极提升区域国别前沿交叉学习素养和对外传播能力。

2026级汉语国际教育专业魏思琪表示，她将以校训自勉，深耕中华优秀文化，苦练专业本领，善用AI创新传播，立足浙江讲好中国故事，当好中外文化沟通的桥梁。

2026级美术（师范）专业胡以恒表示，紫苏低调生长、向阳而上，让他对如何成长为一名有情怀、有本领、有担当的美术教师有了更清晰的认知——AI时代绘画技法可被模仿，美育温度与德育初心不可替代。

2026级区域国别学专业研究生郭浩宇表示，张书记鼓励同学们拓宽研究边界，今后他将坚持在真实需求中找问题、扎根田野实践做调研，努力成长为立足本土实际、具备国际视野的区域国别学研究人才。

摄影：赵振宇